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Projeto leva cantigas de roda a crianças da Grande Florianópolis

Projeto leva cantigas de roda a crianças da Grande Florianópolis
Após uma série de apresentações em outubro, Duo Cordas a Dois segue com o projeto “Sons da Infância” no mês de novembro em Biguaçu, Florianópolis e São José. (Foto: Tóia Oliveira)

Publicado em 04/11/2026

Resgatar canções que atravessam gerações e apresentar novas experiências musicais às crianças é a proposta do projeto “Sons da Infância”, realizado pelo Duo Cordas a Dois. A iniciativa utiliza cantigas de roda, música instrumental e brincadeiras cantadas para aproximar crianças de 0 a 6 anos da cultura popular brasileira. Após uma série de apresentações realizadas em outubro, o projeto terá continuidade em novembro, com novos encontros em instituições de educação infantil de Biguaçu, Florianópolis e São José.

Coordenado pelos músicos Raiza Diatel e Taro Löcherbach, o projeto reúne violino, violão, voz, dança e teatro em apresentações que levam música, brincadeiras e diferentes instrumentos para dentro das escolas. Um dos diferenciais da proposta está na releitura de cantigas populares e brincadeiras musicais que fazem parte da tradição oral brasileira.

“As cantigas de roda fazem parte da nossa história e carregam uma memória coletiva muito importante. Ao apresentá-las com novos arranjos, buscamos valorizar essa tradição e mostrar às crianças que essas músicas continuam atuais e podem ser descobertas de muitas maneiras”, explica Raiza.

Além do aspecto cultural, o projeto também dialoga com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil, contemplando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento de conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.

Para Taro, manter vivas as canções populares no cotidiano das novas gerações é uma forma de valorizar a cultura brasileira e aproximar as crianças de um repertório que atravessa gerações. “O projeto “Sons da Infância” busca aproximar a tradição musical brasileira do universo infantil e reforçar a importância do acesso à arte desde os primeiros anos de vida, criando oportunidades para que as crianças conheçam, vivenciem e mantenham contato com diferentes expressões culturais”, ressalta.

 

 

Da redação

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